6月17日，抚州农商银行召开全行推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作动员会，深入学习贯彻中央、省委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作系列会议精神，认真贯彻落实省联社推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会要求，研究部署全行“两学一做”学习教育常态化制度化工作。

　　会议指出，要提高政治站位，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定政治方向维护领导核心地位的必然要求，是解决当前全行党的建设工作中突出问题的有力抓手，是促进全行持续健康快速发展的现实需要，是保持党员先进性的重要举措。全行各党支部和广大党员干部要深刻领会、全面贯彻中央、省委、省联社党委和行党委精神，坚定理想信念，保持对党忠诚，提高政治站位，规范自身言行，树立良好形象，不断增强党性修养。

　　会议强调，要聚力深化拓展，严格落实推进“两学一做”学习教育常态化制度化的各项工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要深刻领会中央、省委部署，落实省联社要求，结合工作实际，聚焦重点任务，把握关键环节，把“学、做、改、促”贯穿学习教育全过程，带着问题学、明确问题做、针对问题改，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。

　　会议要求，要强化组织领导，切实增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化的组织保障。全行广大干部员工和全体党员要从政治和全局的高度，深刻领会，全面贯彻，切实增强思想自觉和行动自觉。一是层层压实责任。行党委要切实履行主体责任，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党的责任清单，专门研究，抓好谋划、抓好推动、抓好落实。班子成员要认真履行“一岗双责”，严格落实学习教育联系点制度，切实加强对分管工作、分管部门和联系点学习教育的督促指导。党群、办公室、人力资源、纪检监察等党务部门要制定完善方案，搞好统筹协调，跟踪督查指导，把握进度节奏，推动学习教育有序开展。各党支部要严格落实“三会一课”制度，定期开展主题党日等活动，建立完善党支部联系和服务群众的长效机制，进一步夯实党建工作基层基础。全体党员要养成参加组织生活的习惯和自觉，带头做好本职工作，完成组织分配的各项任务，为普通员工作出榜样，为农商银行改革发展贡献力量。二是把握基本要求。对象上要全覆盖。做到党的领导机关和基层党组织、党员领导干部和广大党员全覆盖，确保学习教育不留死角、不留盲区、不留空白，确保每一名党员都参与、都受教育、都有提高。教育上要常态化。突出经常性教育的特点，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态，着力解决基层党建工作中存在的突出问题，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化等不良倾向。宣传上要大力度。运用内刊、网站、微信等宣传载体，及时总结推广基层取得的工作成效和创造的成功经验，为推进学习教育常态化制度化营造良好氛围。充分发挥好榜样的引领和激励作用，把选树、宣传和学习先进典型作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手，培育“学”的典型，挖掘“做”的楷模，引导广大干部员工学先进、赶先进、当先进。三是严格考核督导。加强考核引领。继续实行党建工作与业务工作双线考核，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作情况，纳入基层党组织党建工作考核和党组织书记抓基层党建述职评议的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任的重要依据。加强培训指导。建立“支部辅导员”制度，选拔一批政治素质过硬、党建理论丰富、业务技能娴熟、工作业绩突出的党员干部（如支部书记、支行行长）担任党支部辅导员，全面提升辖内党支部阵地建设水平。加强督促检查。党务部门要落实定期检查机制，通过采取随机抽查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式，加强基层党支部的督促指导，做到有困难及时帮、有漏洞及时补、有偏差及时纠。要坚持日常督导与重点督导相结合，在全面了解、督促基层工作开展的同时，突出重点对象、重要节点、重大问题，对党支部和党员“学、做”情况以及实际工作“改、促”效果进行检查评估，实现加强督查与指导发展有机结合、统筹推进，推动“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效。